看影片學演講班
1,影片即是一種完整的思考模式，透過影片的理解後，建構屬於自己的思維模式。
2.影片裡有著各種想像力，藉由學員看影片來表達心中想法，再如何鏈接到現實和未來，表述出觀點，想著怎麼傳達給聽者願意聽下去...
演講撰稿班
明確的撰模程：起承轉合就是人際溝通的模式，如行銷業務、公文、企劃、簡報、文案、主持、戲劇...等等，都是以這模式為基礎。會以解析這模式為教學階梯，使學員上手容易。
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※加強身心健康 心理壓力過大，使心理失衡、神經系統功能失調、內分泌紊亂，引起各種疾病。保持健康的心理狀態，提高心理素質，是抵禦疾病的有力武器。 ※消除疲勞、提高體質 經常感到疲憊不堪，是典型的《亞健康》。緊張的生活節奏，會造成體力和腦力的疲勞，疲勞是人體一種生理性預警...
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小小年作文班 作文學習是一種思考訓練，因此小小年班的課程之中學習有組織、有系統的思考練習。這個年紀的小朋友的生活經歷並不多，但卻有無窮的想像力。所於對於課程設計和教學主題會以思考訓練為導向，課程的特色著重如下： 審→ 找出語言及語意的知識：能夠理解詞語的層次感和主題觀點的設定... -
國中開始要有獨立思考能力，然而今日視覺思維充斥，使得國中生留於「口說白話」而缺少實際歷練練，因此寫出來的文章很容易陷入「說一番道理卻沒有主張」。換句話說，只有挑毛病而沒有給方法或示範，這樣的文章是不容易吸睛的。鑑於此，在課程的設計原則如下： 題→ 從題眼找觀點論述 破→ ...
